Rumpun Ilmu (SINTA)
Psikologi Pendidikan
Perkembangan Anak
Perkembangan Peserta Didik
Organisasi Riset (BRIN)
Ilmu Pengetahuan Sosial Dan Humaniora
Elektronika Dan Informatika
Pengalaman & Portofolio
PROFIL & JABATAN
- Lektor sekaligus memegang amanah strategis sebagai Kepala Program Studi (Kaprodi) Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS).
- Memiliki latar belakang pendidikan yang kuat dan linier di bidang psikologi terapan dan pendidikan, berawal dari jenjang S1 Psikologi (UMS), S2 Magister Profesi Psikologi (UMS), hingga meraih gelar Doktor (S3) Psikologi Pendidikan dari Universitas Negeri Malang.
REKAM JEJAK RISET & KEPAKARAN
- Memiliki kepakaran utama di bidang Psikologi Pendidikan, dengan fokus riset pada inovasi model pembelajaran adaptif (adaptive inquiry learning, hybrid learning) dan integrasi teknologi (Augmented Reality, E-Learning) untuk meningkatkan Higher-Order Thinking Skills (HOTS), berpikir kritis, dan kreatif pada siswa sekolah dasar di era Society 5.0.
- Pakar dalam merancang model bimbingan psikoedukasi dan pendidikan karakter, dengan dedikasi riset mendalam terkait Pendidikan Seks Berbasis Islam (PSBI) dan Pendidikan Seks Terintegrasi Kurikulum (P2STK) sebagai langkah preventif pelecehan seksual pada anak di lingkungan sekolah.
- Aktif meneliti aspek kesejahteraan psikososial dan pendidikan inklusif, seperti pengelolaan Social Emotional Learning (SEL) menuju School Wellbeing, analisis burnout guru dan modal psikologis, pendampingan siswa dengan gejala disleksia, hingga pengembangan materi ajar bagi mahasiswa hambatan penglihatan.
- Produktif dalam penulisan literatur akademik, di antaranya sebagai penulis buku "Perkembangan Peserta Didik Sekolah Dasar" (2023) dan memublikasikan hasil riset empirisnya di jurnal internasional bereputasi.
KOLABORASI INSTITUSI & PENGABDIAN MASYARAKAT
- Pengabdian Kemitraan Internasional: Berkolaborasi lintas negara dalam menyelenggarakan program psikoedukasi life skill melalui pendekatan akademik-eksperiensial untuk membentuk karakter anak di Sanggar Bimbingan Hulu Kelang, Malaysia.
- Pemberdayaan Pendidikan & Lingkungan: Terjun membina masyarakat Desa Ngrombo dalam manajemen pengelolaan sampah plastik melalui pembuatan ecobrick, yang diarahkan untuk merintis terwujudnya desa wisata edukasi.
- Pembinaan Karakter Komunitas: Menginisiasi program pendampingan "3K" (Karakter, Keilmuan, dan Konseling) di Amal Usaha Muhammadiyah (AUM), secara khusus ditujukan untuk memperkuat profil pelajar mandiri di Panti Asuhan Yatim Putri Aisyah Kadipiro.
SERTIFIKASI, PELATIHAN & ORGANISASI
- Sebagai Kepala Program Studi PGSD, beliau menjadi motor penggerak tata kelola akademik di tingkat fakultas, bertanggung jawab dalam mengawal kurikulum dan mencetak calon tenaga pendidik sekolah dasar yang kompeten dan adaptif terhadap Kurikulum Merdeka.
- Mengantongi kualifikasi sebagai praktisi psikologi lulusan Magister Profesi Psikologi, yang memberikan landasan analitis kuat dalam membedah aspek perkembangan kognitif, klinis, dan psikososial peserta didik.
PENGHARGAAN & PENCAPAIAN
- Menerima penghargaan "Apresiasi Dosen Lulus S3 Tahun 2019/2020" dari BPSDM Universitas Muhammadiyah Surakarta sebagai bentuk rekognisi institusi atas keberhasilannya meraih gelar akademik tertinggi (Doktor) di bidang Psikologi Pendidikan.
- Lektor sekaligus memegang amanah strategis sebagai Kepala Program Studi (Kaprodi) Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS).
- Memiliki latar belakang pendidikan yang kuat dan linier di bidang psikologi terapan dan pendidikan, berawal dari jenjang S1 Psikologi (UMS), S2 Magister Profesi Psikologi (UMS), hingga meraih gelar Doktor (S3) Psikologi Pendidikan dari Universitas Negeri Malang.
REKAM JEJAK RISET & KEPAKARAN
- Memiliki kepakaran utama di bidang Psikologi Pendidikan, dengan fokus riset pada inovasi model pembelajaran adaptif (adaptive inquiry learning, hybrid learning) dan integrasi teknologi (Augmented Reality, E-Learning) untuk meningkatkan Higher-Order Thinking Skills (HOTS), berpikir kritis, dan kreatif pada siswa sekolah dasar di era Society 5.0.
- Pakar dalam merancang model bimbingan psikoedukasi dan pendidikan karakter, dengan dedikasi riset mendalam terkait Pendidikan Seks Berbasis Islam (PSBI) dan Pendidikan Seks Terintegrasi Kurikulum (P2STK) sebagai langkah preventif pelecehan seksual pada anak di lingkungan sekolah.
- Aktif meneliti aspek kesejahteraan psikososial dan pendidikan inklusif, seperti pengelolaan Social Emotional Learning (SEL) menuju School Wellbeing, analisis burnout guru dan modal psikologis, pendampingan siswa dengan gejala disleksia, hingga pengembangan materi ajar bagi mahasiswa hambatan penglihatan.
- Produktif dalam penulisan literatur akademik, di antaranya sebagai penulis buku "Perkembangan Peserta Didik Sekolah Dasar" (2023) dan memublikasikan hasil riset empirisnya di jurnal internasional bereputasi.
KOLABORASI INSTITUSI & PENGABDIAN MASYARAKAT
- Pengabdian Kemitraan Internasional: Berkolaborasi lintas negara dalam menyelenggarakan program psikoedukasi life skill melalui pendekatan akademik-eksperiensial untuk membentuk karakter anak di Sanggar Bimbingan Hulu Kelang, Malaysia.
- Pemberdayaan Pendidikan & Lingkungan: Terjun membina masyarakat Desa Ngrombo dalam manajemen pengelolaan sampah plastik melalui pembuatan ecobrick, yang diarahkan untuk merintis terwujudnya desa wisata edukasi.
- Pembinaan Karakter Komunitas: Menginisiasi program pendampingan "3K" (Karakter, Keilmuan, dan Konseling) di Amal Usaha Muhammadiyah (AUM), secara khusus ditujukan untuk memperkuat profil pelajar mandiri di Panti Asuhan Yatim Putri Aisyah Kadipiro.
SERTIFIKASI, PELATIHAN & ORGANISASI
- Sebagai Kepala Program Studi PGSD, beliau menjadi motor penggerak tata kelola akademik di tingkat fakultas, bertanggung jawab dalam mengawal kurikulum dan mencetak calon tenaga pendidik sekolah dasar yang kompeten dan adaptif terhadap Kurikulum Merdeka.
- Mengantongi kualifikasi sebagai praktisi psikologi lulusan Magister Profesi Psikologi, yang memberikan landasan analitis kuat dalam membedah aspek perkembangan kognitif, klinis, dan psikososial peserta didik.
PENGHARGAAN & PENCAPAIAN
- Menerima penghargaan "Apresiasi Dosen Lulus S3 Tahun 2019/2020" dari BPSDM Universitas Muhammadiyah Surakarta sebagai bentuk rekognisi institusi atas keberhasilannya meraih gelar akademik tertinggi (Doktor) di bidang Psikologi Pendidikan.
